مشخصات رشته طراحی و دوخت در مقطع کارشناسی
دوره کارشناسی ناپیوسته علمی – کاربردی مجموعه ای از دروس هماهنگ رشته طراحی و تکنولوژی دوخت را در برمی گیرد. هدف آن تربیت نیروی انسانی متعهد و کارشناسی است که بتواند طراحی و دوخت انواع لباس را انجام دهد و توانائی نظارت بر نحوه انجام فعالیت ها در واحدهای صنعتی پوشاک و کارگاه های تولیدی را داشته باشد.
اهمیت و ضرورت
تأثیر نحوه پوششی مردم یک جامعه در تنظیم روابط و جو فرهنگی سالم در آن جامعه و لزوم قطع وابستگی فرهنگی به الگوهای غربی لباس از اهمیت بالائی برخوردار است. الگوهای غربی اکثراً با ارزش های اعتقادی ، سنتی، آداب و رسوم و روحیات جامعه تناسب نداشته بلکه تزاحم و تنافر نیز دارد . در این زمینه به افراد متخصص نیاز است که قادر باشند با توجه به همه موارد بالا اعم از ارزش های اعتقادی و اجتماعی ، شرایط و خصوصیات اقلیمی، آداب و رسوم و روحیات مردم و ضعیف اقتصادی ، به طراحی و دوخت لباس مناسب و شایسته بپردازند ، رشته کارشناسی ناپیوسته طراحی و تکنولوژی دوخت می تواند بخشی از نیازهای نیروی انسانی را تأمین نمایید.
نقش و توانائی فارغ التحصیلان :
فارغ التحصیلان این دوره توانائی انجام مهارت های زیر را به دست می آورد:
- طراحی لباس
- دوخت صنعتی و کار با ماشین های مربوطه
- سایز بندی پوشاک
- تزئینات لباس
- نظارت بر عملکرد خطوط تولید
- تهیه گزارش های فنی لازم
- انتقال تجربه شغلی خود به دیگران
- استفاده بهینه از تجهیزات کارگاه ها و آزمایشگاه مربوطه
- تشخیص و رفع مسائل مشکلات در محدوده وظایف خود
- تکنولوژی چاپ پارچه
عناوین و ضرائب دروس آزمون
الیاف نساجی و تکمیل پارچه ضریب2
تاریخ لباس ضریب2
تاریخ هنر ضریب 2
هنرهای سنتی ضریب2
دوخت و الگو ضریب 3
طراحی پایه و طراحی لباس ضریب 3
جدول دروس
|
نام درس |
نام واحدها |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
هم نیاز | |||
|
نظری |
عملی |
جمع | ||||||
|
جبرانی |
شیمی رنگ |
2 |
32 |
|
32 |
|
| |
|
طراحی پایه |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
طراحی لباس |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
هنرهای سنتی |
2 |
96 |
|
96 |
|
| ||
|
طراحی و چاپ پارچه |
2 |
16 |
64 |
80 |
|
| ||
|
عمومی |
معارف اسلامی(2) |
2 |
32 |
|
32 |
|
| |
|
انقلاب اسلامی و ریشه های آن |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
تاریخ اسلام |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
متون اسلامی(آموزش زبان عربی) |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
تربیت بدنی(2) |
1 |
|
32 |
32 |
|
| ||
|
پایه |
ریاضی عمومی (2) |
3 |
48 |
|
48 |
|
| |
|
طراحی نقوش سنتی |
1 |
|
48 |
48 |
|
| ||
|
تاریخ هنر(2) |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
تحقیق و سمینار |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
نام درس |
نام واحدها |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
هم نیاز | |||
|
نظری |
عملی |
جمع | ||||||
|
دروس اصلی |
تاریخ لباس (اروپا) |
2 |
32 |
|
32 |
|
| |
|
هندسه نقوش( در طراحی لباس و پارچه) |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
پارچه شناسی |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
طراحی و بافت پارچه |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
چاپ سنتی (باتیک و قلمکار) |
2 |
16 |
48 |
64 |
طراحی نقوش سنتی |
| ||
|
رنگ در طراحی لباس |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
طراحی و چاپ پارچه |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
طراحی الگو(1) |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
طراحی الگو(2) |
2 |
16 |
48 |
64 |
طراحی الگو(1) |
| ||
|
طراحی اندام کودک |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
حجم سازی |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
مدیریت تولید |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
جامعه شناسی |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
نام درس |
نام واحدها |
تعداد واحد |
ساعت |
پیش نیاز |
هم نیاز | |||
|
نظری |
عملی |
جمع | ||||||
|
دروس تخصصی |
زبان تخصصی |
2 |
32 |
|
32 |
|
| |
|
طراحی لباس ( الهام از لباس های سنتی و تاریخی ایران) |
2 |
16 |
48 |
64 |
|
| ||
|
طراحی لباس کودک |
2 |
16 |
48 |
64 |
رنگ در طراحی لباس |
| ||
|
درجه بندی پوشاک(1) |
2 |
32 |
|
32 |
|
| ||
|
درجه بندی پوشاک(2) |
2 |
32 |
|
32 |
درجه بندی پوشاک(1) |
| ||
|
الگو و دوخت لباس بچه |
3 |
16 |
64 |
80 |
|
| ||
|
تکنولوژی دوخت (1) |
2 |
96 |
|
96 |
طراحی الگو(1) |
| ||
|
تکنولوژی دوخت (2) |
2 |
16 |
96 |
112 |
تکنولوژی دوخت (1) |
| ||
|
کاربرد نرم افزار کامپیوتر در طراحی لباس |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
مولاژ ( کار روی مانکن) |
2 |
16 |
32 |
48 |
|
| ||
|
پروژه |
3 |
|
144 |
144 |
گذراندن 80%واحد |
| ||
|
کارآموزی |
3 |
|
240 |
240 |
|
| ||